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martedì 29 maggio 2018

BORSE DI STUDIO PER L'ESTATE 2018 ALL'ISTITUTO EUROPEO!




Allo scopo di promuovere la diffusione della lingua e cultura italiana nel mondo, abbiamo il piacere di comunicare che l'Istituto Europeo mette a disposizione borse di studio al 100% da assegnare nelle date dal 23 luglio al 17 agosto e solo per i livelli A1/A2 (corso 2L/4L di 2/4 sett.)
Coloro che intendono candidarsi dovranno inviare al nostro Istituto il formulario d’iscrizione (https://www.istitutoeuropeo.org/it/iscriviti/) con la dicitura ESTATE 18.
Le iscrizioni dovranno essere accompagnate dal versamento di Euro 70,00 di tassa d’iscrizione valida 12 mesi.

Prof. Rinaldo Romagnoli
Direttore IE


Istituto Europeo the fast-paced evolution in teaching languages

mercoledì 26 ottobre 2016

Aprende italiano en el Istituto Europeo



Entre los servicios que ofrece el Istituto Europeo se encuentran los cursos de italiano para extranjeros.

La escuela cuenta con un departamento de italiano, donde se preparan clases para estudiantes extranjeros interesados en aprender el idioma.
Encontrarás el IE junto a via Tornabuoni, pleno centro histórico de Florencia. Podrás aprender italiano rodeado del mejor ambiente y viviendo en una ciudad apasionante. Las clases pueden ser en grupo (normalmente de 8 a 12 personas) o individuales y se distribuyen en diferentes horarios de mañana y tarde.

Los docentes son profesionales que tienen una larga experiencia en la enseñanza del idioma italiano. El Istituto Europeo sigue un método de aprendizaje basado, no solo en el estudio de la gramática y la sintaxis del italiano, sino que ofrece la posibilidad de "vivir" al máximo el lenguaje y de conocerlo también en su expresión hablada y escrita.

Además, el IE es un activo centro cultural por lo que podrás acceder plenamente a la cultura italiana: su historia, su arte, su gastronomía, su gente...

Un lugar perfecto para aprender italiano y vivir una bonita experiencia en una ciudad inolvidable.



Contact us! info@istitutoeuropeo.it - www.istitutoeuropeo.it



lunedì 13 ottobre 2014

Gli Stati Generali della Lingua Italiana, a Firenze il prossimo 21 e 22 ottobre 2014

Il prossimo 21 e 22 ottobre si terranno a Firenze, presso Palazzo Vecchio ed il Teatro della Pergola, gli Stati Generali della Lingua Italiana nel Mondo. Un’ottima occasione per discutere in modo costruttivo sulla diffusione della bella lingua nel mondo e sulle nuove sfide da affrontare, in contemporanea con l’avvio della XIV Settimana della Lingua Italiana nel Mondo.

L’iniziativa, voluta dal Ministero degli Affari Esteri e dalla Cooperazione Internazionale, coinvolgerà diversi soggetti: scuole e università, docenti e allievi, studiosi, ricercatori, enti gestori dei corsi per le comunità italiane all’estero, Ambasciate, Consolati, Lettorati e Istituti Italiani di Cultura. Una grande vivacità che dimostra quanto sia forte l’interesse per la nostra lingua, sia nel nostro Paese ma anche presso le comunità di italiani e italofoni in tutto il mondo.

I temi che saranno discussi nelle sessioni plenarie di Firenze comprendono: 

le nuove sfide e i nuovi strumenti della comunicazione linguistica; 
le strategie di promozione linguistica per le diverse aree geografiche e per i Paesi prioritari; 
il ruolo delle Università con particolare attenzione alle cattedre di italianistica; 
il ruolo degli italofoni e delle comunità italiane all'estero; 
la gestione e gli strumenti della promozione della lingua italiana.

Clicca qui per leggere il programma degli Stati Generali; per partecipare, iscriviti qui.





venerdì 10 ottobre 2014

Arturo Rodríguez estudiante guatemalteco del Istituto Europeo


Arturo Rodríguez es alumno del Istituto Europeo y viene desde Guatemala. Actualmente, reside en Florencia disfrutando de una estadía para aprender el idioma y conocer la ciudad y su cultura.

Arturo Rodríguez

Por Ana Peinado


Cuéntanos sobre ti, de qué ciudad vienes, a qué te dedicas,..
Soy guatemalteco de nacimiento y me dedico a la Contabilidad. Aunque desde hace poco estoy en un descanso, aprovechando para viajar, estudiar idiomas y tener la oportunidad de estar en Florencia.

¿Conocías Italia antes de llegar? ¿Qué idea tenías sobre Florencia?
Había pasado hace 20 años en Florencia, solo haciendo turismo. Recuerdo que pase unos días viendo los puntos principales de la ciudad. Aproveché esa oportunidad para conocer Venecia, Milano, Torino y Roma, ésta ultima volví a visitarla hace diez años también en un viaje como turista.
Respecto a Florencia, recordaba el puente Vecchio y ahora he podido disfrutar más de la ciudad y su cultura. Ya que cuando era más joven, quizás no me interesé tanto en la historia y en el arte de la ciudad, ahora estoy conociendo mucho más.
Recuerdo que mi primer comentario que compartí con mis compañeros de clase del Istituto Europeo fue que después de 10 minutos intentanto ubicar el colegio, me nació el deseo de poder vivir en esta ciudad.
Respecto al idioma italiano, tengo curiosidad por saber que es lo qué te llamo a estudiar la lengua y y cómo empezastes.
Yo creo que en alguna otra vida fui italiano, romano o de algún grupo originario de Italia. Siempre me ha llamado la atención este país, realmente cumplí un sueño cuando tuve la oportunidad de conocer Italia con un amigo de Madrid. En general, me siento muy atraído por la historia, la cultura y todo lo relacionado con el país.

Cuando llegastes este año a la ciudad, ¿cuál fue la primera sensación que tuvistes?
Llegué bien cansado a mi alojamiento después de un viaje tan largo, por lo que mi primer día no tuve tiempo de pensar en nada más. Fue la primera mañana que pasé en la ciudad cuando me sentí totalmente encantado y con ganas de vivir aquí. Disfruté atravesando las calles viendo tanta arquitectura bonita, arte, museo.

¿Cómo te sientes en el Istituto Europeo? ¿Cómo fueron tus primeros días aquí?
La primera sensación fue un poco de nervios, expectante por lo que me iba a encontrar. Al llegar hice un examen de nivel para acceder a un nivel específico y estoy seguro de que aterricé en el nivel adecuado. El ambiente, aunque siendo muy distinto de lo que estoy acostumbrado en Guatemala, me gustó bastante y no he tenido mucho choque cultural.
La atención por parte del personal fue muy buena, porque aunque puedo hablar italiano, agradecí que pudiera comunicarme con ellos también en español.


En cuanto al docente y el personal del colegio, cuéntanos qué te han parecido las clases y los profesores que has tenido.
Estoy muy contento con las clases y con el nivel que estoy impartiendo. Además comparto clase con personas de lugares muy diversos como Brasil, Estados Unidos, Suecia y Japón. Siento que he aprendido mucho, tras semana y media de clases me siento con capacidad de conversar, aunque consciente de que se puede seguir mejorando. De hecho, hoy vimos una película italiana en versión original en el Instituto y entendí bastante bien todo, sin necesidad de leer los subtítulos.

Respecto al ambiente de interculturalidad, ¿qué te ha aportado el convivir con personas de diversos países?
La maestra dinamiza mucho la clase haciéndonos partícipes a los alumnos para que compartamos cosas de nuestra cultura y país, me ha gustado mucho el aprendizaje de culturas diversas, sobre todo de aquellas de las que no conocía mucho como Estados Unidos o Japón. Aunque ya conozco Brasil, siempre aprendes más cuando un autóctono muestras costumbres y datos interesantes de su país.

Por último nos gustaría saber si después de tu estancia en el Istituto Europeo y en Florencia, recomendarías esta experiencia con el colegio, ¿qué consejos les darías a otras personas?

Absolutamente que lo recomendaría, es una experiencia maravillosa tanto personal como formativa y por supuesto recomendaría al Istituto Europeo para que vinieran a aprender y mejorar la lengua. La ciudad es maravillosa, Florencia tiene un atractivo adicional extraordinario, y es por eso, que animaría a jóvenes y a adultos a vivir esta experiencia, tal como la he vivido yo.





lunedì 10 febbraio 2014

Etimologie e modi di dire italiani: il Carnevale

Il Carnevale di Viareggio
di Ilaria Gelichi



Il periodo di Carnevale, festa tipica italiana e dei Paesi di religione cattolica, inizia tradizionalmente subito dopo la fine delle vacanze natalizie, tuttavia i festeggiamenti entrano nel vivo solitamente dopo qualche settimana. Questo dipende da quando cade la Pasqua: se è bassa (cioè se cade alla fine di marzo o ai primi di aprile) si comincia a festeggiare già a fine gennaio; se invece è alta (nella seconda o terza decade di aprile) come accade quest’anno, il Carnevale si può protrarre da metà febbraio fino all’inizio di marzo.

I Carnevali italiani “più celebri” cominceranno il prossimo fine settimana, 15-16 febbraio: Venezia, Viareggio, Fano, Ivrea si stanno preparando proprio in questi giorni all’inizio dei festeggiamenti, che culmineranno il Martedì Grasso (quest’anno il 4 marzo), giorno che segna la fine del Carnevale e l’inizio della Quaresima.

Ma qual è il significato della parola “carnevale”? Il termine deriva dal latino carnem levare, cioè “eliminare la carne” dai pasti. In antichità infatti si indicava con questa parola il banchetto del Martedì Grasso, in cui si consumavano pietanze a base di carne per l’ultima volta prima dell’inizio della Quaresima, periodo in cui si praticava il digiuno e l’astinenza dalle carni. In seguito, per estensione, la parola carnevale ha preso ad indicare l’intero periodo che precede la Quaresima.

Burlamacco, la maschera tradizionale di Viareggio
Se vi trovate in Italia per le vacanze o per lavoro durante il periodo di Carnevale, assistete almeno ad uno dei tantissimi eventi organizzati ormai dappertutto, dalla città più grande a quella più piccola. Il Carnevale di Venezia è naturalmente il più noto d’Italia, ma se vi trovate in Toscana non potete perdervi quello di Viareggio, che vanta i carri in movimento più grandi del mondo. Nella cittadina toscana la cerimonia di apertura si terrà sabato 15 febbraio a partire dalle ore 18: ci saranno show, fuochi d’artificio e maschere, con protagonista quella di Burlamacco (la maschera ufficiale di Viareggio). Per tutti i dettagli sul Carnevale di Viareggio, visitate il sito ufficiale: http://viareggio.ilcarnevale.com/

 

lunedì 9 dicembre 2013

Etimologie e modi di dire italiani: il Presepe

via www.fotocommunity.it
di Ilaria Gelichi


Inauguriamo oggi una nuova rubrica dedicata a tutti gli appassionati della bella lingua italiana: Etimologie e modi di dire italiani. Vi siete mai chiesti qual è l’origine di una parola o siete curiosi di sapere che storia c’è dietro a un modo di dire? Allora seguiteci, questa rubrica fa per voi!

Dato che il Natale è alle porte, iniziamo con un’etimologia a tema natalizio: il Presepe. Il Presepe (o Presepio) è la rappresentazione della nascita di Gesù e dell’adorazione dei Magi e le sue origini risalgono all’epoca medievale. Si tratta di una tradizione prevalentemente italiana iniziata nel 1223 da San Francesco d’Assisi, che realizzò la prima rappresentazione vivente della nascita di Gesù a Greccio, un piccolo paese del Lazio. Con il passare del tempo, la tradizione di fare il Presepe per Natale si è diffusa in tutta Italia e poi nel resto del mondo.

La parola presepe e la sua variante presepio derivano dal latino praesēpe o praesaepe e dal latino tardo praesēpĭu(m) o praesaepĭu(m), che significano “greppia, mangiatoia”, il luogo dove viene adagiato Gesù dopo la sua nascita. Si tratta di derivati di saepes -is “recinto” (da cui deriva anche “siepe”) con l’aggiunta del prefisso prae-, che ha il significato di “davanti, prima”.

Terminiamo l’articolo con un proverbio natalizio: Natale con i tuoi, Pasqua con chi vuoi, cioè a Natale si sta con la propria famiglia (i tuoi = abbreviazione di “i tuoi parenti/i tuoi genitori”) ma a Pasqua si può stare con chi si vuole!



Fonte etimologia: L’Etimologico di A. Nocentini, le Monnier Università


Contattaci! info@istitutoeuropeo.it - www.istitutoeuropeo.it

mercoledì 13 novembre 2013

Perché studiare l’italiano? Intervista a Sylvia Plyler, studentessa dell’ISTITUTO EUROPEO


Sylvia

 di Ilaria Gelichi



1) Sylvia raccontaci qualcosa di te: com’è nata la tua passione per la lingua e la cultura italiana?

Vengo da una cittadina del South Carolina e sono una musicista, quindi sono sempre stata attratta dai suoni. Da ragazzina suonavo il pianoforte e sono arrivata alla lingua attraverso le musiche di Bellini, Donizetti, Verdi, ecc… Le 24 Italian hits, come le chiamiamo in America. Ascoltare l’italiano per me è come ascoltare della musica: il suono, la melodia della lingua sono molto belli.

2) Perché hai deciso di studiare l’italiano?

Ho deciso di iniziare lo studio dell’italiano a causa della musica, che è la mia professione. Sono qui anche per migliorare la mia pronuncia, così posso parlare meglio l’italiano con gli italiani. Per me non è così difficile pronunciare i suoni italiani, forse perché a scuola ci hanno insegnato ad usare l’IPA (International Phonetic Alphabet), ma anche perché ho un buon orecchio per la musica – una qualità importante anche per imparare una lingua. Penso che sia fondamentale conoscere l’IPA per lo studio delle lingue; oggigiorno invece i giovani non sanno neppure cosa sia.

3) Perché hai scelto Firenze?

Perché Firenze è il luogo dov’è nata la musica! Pensiamo ad esempio alla Camerata Fiorentina: era un gruppo di poeti, musicisti ed intellettuali che, durante il Rinascimento, si incontravano al palazzo del Conte Giovanni de’ Bardi a Firenze per discutere di arte e musica. Firenze non è soltanto la città natale della musica, ma ovviamente anche della lingua italiana, grazie ai capolavori di Dante, Boccaccio e Petrarca.

4) Da quanto tempo studi l’italiano?

Sono venuta in Italia per la prima volta (in particolare, a Firenze) nel 1980 per studiare l’italiano. Ho passato un mese in questa bellissima città, cercando di concentrarmi sui suoni della lingua. Ho insegnato musica per 25 anni, quindi i suoni sono molto importanti per me!
Negli Stati Uniti ho studiato il latino, poi ho avuto una meravigliosa insegnante con cui ho imparato a tradurre i libretti. Riuscivo a capire piuttosto bene la musica, ma non altrettanto bene la lingua; ed ho imparato un sacco di parole arcaiche e difficili, che però erano di poca utilità per la lingua di tutti i giorni. Il mio obiettivo adesso è migliorare tutte queste abilità.

5) Cosa ti piace di più dell’Italia e di Firenze?

Beh, tutto ciò che ancora non ho fatto! Non dimenticherò mai la mia prima visita agli Uffizi, quando per la prima volta ho ammirato un’opera di Botticelli: è stata un’emozione incredibile. Mi piace Firenze perché è la culla, la città natale di un sacco di cose: la lingua, l’arte, il Rinascimento. Volevo stare a Firenze non solo per la lingua, ma anche per l’aria che si respira: c’è qualcosa di affascinante in essa.

6) Come hai conosciuto l’Istituto Europeo?

Per caso. Avevo uno studente, un pianista bravissimo che adesso lavora in Germania. Aveva studiato all’Istituto Europeo nel 2011 e mi disse “Perché non vai anche tu a studiare lì?”. Mi misi in contatto con un’istituzione a Chicago, ho ricevuto una borsa di studio e così sono arrivata all’Istituto Europeo. Penso che un musicista, ma soprattutto un cantante lirico, dovrebbe assolutamente fare un periodo di studio in Italia, perché ascoltare una lingua nel suo paese di origine è molto meglio.

7) Com’è stata la tua esperienza all’Istituto Europeo? La consiglieresti?

Favolosa, assolutamente meravigliosa. Ho studiato l’italiano anche in altre scuole e Istituti, ma penso che questo programma sia migliore. Qui le classi sono piccole, abbiamo un sacco di attenzioni da parte dell’insegnante e possiamo fare delle domande. L’atmosfera è così tranquilla qui! Date l’opportunità agli studenti di fare ciò che amano… Consiglierei assolutamente questa esperienza.

mercoledì 5 giugno 2013

Il TIRAMISU’ di Alessandra

Written by Ilaria Gelichi

Il tiramisù è un ottimo dolce tipico italiano, probabilmente tutti voi lo conoscerete. Di solito si prepara con uova, mascarpone, Savoiardi o Pavesini, caffè e cioccolato. La ricetta può cambiare leggermente da un posto all’altro, ma gli ingredienti principali sono più o meno sempre gli stessi.

Oggi vorrei condividere con voi la ricetta di un particolare tipo di tiramisù. Alcune persone non amano l’idea di mangiare le uova crude (il tiramisù infatti non viene cotto), quindi la mia amica Alessandra ha inventato una ricetta speciale, in cui le uova vengono in qualche modo cotte.

Prima di tutto, preparate la crema pasticcera. Vi suggerisco di prepararla la sera prima e di conservarla in frigo, perché deve essere ben fredda. Gli ingredienti per preparare la crema pasticcera sono i seguenti:

250 ml di latte
1 cucchiaio di farina
4 cucchiai di zucchero
4 tuorli d’uovo

Scaldate il latte in un pentolino con 2 cucchiai di zucchero. Nel frattempo, sciogliete la farina in un po’ di latte freddo. Prendete una ciotola, mescolate i tuorli con i restanti 2 cucchiai di zucchero e aggiungetevi poi la farina sciolta. Mescolate il tutto e aggiungete il composto al latte caldo, mescolando continuamente finché non si addensa. Quando inizia a bollire, spegnete il fuoco e lasciate raffreddare. Mettete la crema in frigo per alcune ore, o meglio, per l’intera notte, in modo che sia ben fredda.

Una volta preparata la crema pasticcera, mettetela in una ciotola e mescolatela con 250 grammi di mascarpone. A parte, montate 250 grammi di panna fresca ed aggiungetela poi al comporto di crema e mascarpone, mescolando bene. Nel frattempo preparate del caffè (Espresso, ovviamente!).

A questo punto prendete una teglia e preparate il tiramisù mettendo gli ingredienti nel seguente ordine: prima uno strato di Pavesini imbevuti nel caffè (una scatola di Pavesini sarà sufficiente), poi uno strato di composto di crema, panna e mascarpone ed infine uno strato di pezzetti di cioccolato fondente (circa 60 grammi). Poi, ricominciate con uno strato di Pavesini, uno di crema e terminate con del cioccolato fondente in polvere.

Fate riposare il tiramisù in frigo per qualche ora e servitelo ben freddo. Buon appetito!!!

giovedì 30 maggio 2013

Chi sono

Mi chiamo Ilaria, ho (quasi) 30 anni e sono nata e cresciuta a Firenze. Nella mia bellissima città ho completato gli studi – prima il liceo linguistico, poi l’Università – il cui filo conduttore è sempre lo stesso: le lingue straniere. Studiarle mi piace tantissimo e le imparo con poca difficoltà, quindi scegliere questo percorso è stato piuttosto facile. Da sempre amo i Paesi dell’Europa del nord e durante i miei studi ho deciso di imparare il finnico: ho fatto anche una bellissima esperienza in Finlandia, dove ho frequentato un corso estivo di lingua e cultura finlandese.
Le cose che mi piace fare sono veramente tante… Prima di tutto, fin da bambina ho praticato la ginnastica artistica, con il desiderio di diventare un giorno un’istruttrice: sogno che ho realizzato da parecchi anni, insegnando in una palestra a bambine e ragazze dai 5 ai 13 anni. Amo tantissimo viaggiare: sono una di quelle che quando va all’estero cerca di assaggiare i piatti tipici e di parlare la lingua del posto (e se non so la lingua del posto, mi procuro un frasario e tento di usarlo!). Tra i luoghi che amo di più visitare c’è sicuramente la montagna, in particolare le Dolomiti, che frequento (quando è possibile…) sia d’estate facendo trekking, che d’inverno con gli sci ai piedi. Penserete quindi che sia una persona piuttosto sportiva, ma non è del tutto così: come quasi tutte le donne amo anche lo shopping e la moda, e da qualche anno vesto anche i panni della nobildonna rinascimentale fiorentina. Faccio infatti parte di un gruppo di rievocazioni storiche con il quale partecipo a cortei e pratico la danza rinascimentale, in Toscana ma anche nel resto d’Italia e all’estero. Non è ancora tutto: un’altra delle mie passioni è la cucina e non vedo l’ora che i miei amici organizzino qualche cena per cimentarmi in nuove ricette – prevalentemente dolci, ma anche salati!

Attualmente collaboro con l’Istituto Europeo a Firenze, dove svolgo attività di segreteria ed orientamento degli studenti stranieri. Sono veramente felice di aver avuto questa opportunità, perché mi piace molto lavorare a contatto con gli stranieri e trovo che oltretutto sia anche una grande responsabilità: cercare di trasmettere loro l’amore per l’Italia, la sua storia, la sua cultura e la sua lingua.